| 24.03.2004 13:59:00 |
Вентиль --> ДЗ |
|
Мимолетности-> Реши задачку->греем воду
|
|
На мимолетностях испытал приход мудрости взамен прежней сообразительности. Задачи не решаю, а вспоминаю. Малоприятное ощущение |
|
| 24.03.2004 13:54:00 |
Вентиль - Авто |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Раз уж взялись за пилу
|
На какие вопросы? Пардон, не заметил.
А у какой фигуры я написал: у четырехугольника без угла |
|
| 24.03.2004 13:47:00 |
Авто |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Раз уж взялись за пилу
|
|
У какой фигуры? И почему, уважаемый Вентиль, вы не отвечаете на мои вопросы :) |
|
| 24.03.2004 13:45:00 |
Авто |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Задачка 15 (про домино и шахматы)
|
Завтра у нас национальный праздник. Поэтому сегодня могу выделить время на решение задач.
Ответ Нет.
Если домино вылезет за пределы обрезанной доски, то необходимо будет 32 костяшки домино. То есть надо рассматривать задачу так, чтобы домино не выходили за пределы, а в этом случае раскладка невозможна.
Ну, конечно это надо доказать ... |
|
| 24.03.2004 13:20:00 |
СМ-ДЗ |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Вопрос тем кто не знает
|
А демократия? А свобода слова?!!
А поддержка науки в России, в конце концов?!!!
Нет, запреты тут не помогут.
Ну не умеем мы в эту сторону думать:))
Зато в математике и этой... как ее... поэзии нам нет равных!!:))) |
|
| 24.03.2004 12:50:00 |
ДЗ |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Вопрос тем кто не знает
|
|
СМ, давай запретим физику на сайте. Все равно ее никто здесь не знает. Стройных и белокурых при этом - ваще ни одного! |
|
| 24.03.2004 12:47:00 |
ДЗ - Вентиль |
|
Мимолетности-> Реши задачку->греем воду
|
Прикинь (мы ведь давно и неоднократно переходили на ты?), если разбивать на бесконечно малые фиксированные порции, последовательно нагревать их с последующим теплообменом и все проинтегрировать - получим тот самый изохорный процесс.
Стыдно мне: так забыл физику, что детская задачка решается с кучей оговорок и сомнений. |
|
| 24.03.2004 12:37:00 |
Вентиль -> СМ |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Вопрос тем кто не знает
|
Математики мне представлялись все как один похожими на Починка.
Если жидкости текут в одну сторону и расход одинаков сильно не разогреешь. Греется одна, но при этом охлдаждается вторая жидкость.
А в противотоке получаетя что выход у нагреваемой воды с горячего конца охлаждаемой (90 градусов) и она тоже может до 90 дотянуться. И т.д. |
|
| 24.03.2004 12:32:00 |
СМ |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Вопрос тем кто не знает
|
О как! А если в ту же сторону, но медленней?
Физика - наука умных, красивых, высоких людей! Их белокурые волосы треплет ветер, а мужественные лица темнеют от палящего солнца! |
|
| 24.03.2004 12:19:00 |
ozi |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Задачка 12 (про перенос)
|
Не хочу светится с таким.
Встречная нерешенная задача.Слабонервных и женщин просьба даже не читать.
Бороздя просторы вселенной, меня занесло в Стрежевой.Летели всю ночь,
утром, дав подписку о непритензии при случае утопа (был ноябрь -30С но ледостав еще не закончился),
на газике добрались до куста-месторождения.Отстрелявшись (сделав работу) к вечеру, решил занятся мирскими делами.
Спросил где сортир-в тайге домик (?).Темно, но факел попутки освещал получше луны (5 м над землей и 5 м высотой).
Нахожу домик (бывал там летом), открываю дверь,всякий аппетит пропал сразу
(утолил жажду только в пятницу дома,хотя в самом Стрежевом с сортирами ОК).
Факел позади, в помещении 120х120 см террикон D 90 см и H 100 см.
Высота помещения 250 см, балок сверху нет.Смотрел под разными ракурсами насколько позволял факел:
уступов на стенке не было. Вопрос: как они ЭТО делают?
|
|
| 24.03.2004 12:16:00 |
Вентиль --> ДЗ |
|
Мимолетности-> Реши задачку->греем воду
|
Зря не рассматривали. Я писал, что предлагать конструкции дополнительных аппаратов можно. Действительно, чтобы получить 10 л кипяченой воды ее не обязательно кипятить всю сразу. Чем на большее число порций разделим, тем эффективнее пойдет процесс. Этой задачкой я разъяснил в свое время одному парню как работает теплообменник на противотоке (задача №16 "для тех кто не знает"). Там энергия тратится только на пуск (нагрев первой порции) а далее обмен энергиями.
А на болоте по условиям племя живет постоянно. И очевидно имеет посуду. Не дикари ведь (!) |
|
| 24.03.2004 12:07:00 |
Вентиль |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Вопрос тем кто не знает
|
Короче я излагаю решение, как я его мыслил, а вы сами решайте, насколько правильно ответили.
Если в теплообменнике холодная и горячая жидкости движутся в одном направлении (прямоток) нагреть холодную больше чем до 55 градусов не получится. В одной трубе жидкость до 55 нагреется, в другой до 55 охладится.
А если жидкости пустить навстречу друг другу (противоток), охлаждающаяся жидкость на выходе охладится до 20 градусов, а нагревающаяся нагреется на выходе до 90. Произойдет полный теплообмен.
|
|
| 24.03.2004 12:01:00 |
ДЗ-Вентиль |
|
Мимолетности-> Реши задачку->греем воду
|
|
Вариант вскипятить половину, дать половинам постоять рядышком, чтоб теплом обменялись, затем вскипятить подогретую вторую половину я не рассматривал - для этого требуется, как минимум, второе ведро. Да еще заковыристой формы, с идеальной теплопередачей. Это все - для абстрактных задачек. А у Вас действие - на болоте. |
|
| 24.03.2004 11:47:00 |
СМ |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Вопрос тем кто не знает
|
Эх, непонятная наука физика.
То ли дело математика! |
|
| 24.03.2004 11:42:00 |
ozi |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Вопрос тем кто не знает
|
|
Как намякивает автор в первом и последнем эссе,речь идет скорее всего о распределении температуры (энергии) от массы тепломеняемых вод (скорости и сечения).Но это при НЕПРАВИЛЬНОМ применении теплообменника:входы делают не вместе а врознь.И на выходе получить 90С вместо 55с -суровая реальность. |
|
| 24.03.2004 11:34:00 |
Вентиль |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Задачка 12 (про перенос)
|
|
СМ, наши трудовые массы задали мне дополнительный вопрос к этой задачке: а что был за приз на радио в той викторине? |
|
| 24.03.2004 11:15:00 |
Вентиль --> ozi |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Вопрос тем кто не знает
|
|
Все перечисленные факторы не главные. Главного не написали. (Может он настолько очевиден, что о нем никто не говорит?) |
|
| 24.03.2004 11:07:00 |
ozi |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Вопрос тем кто не знает
|
|
В зависимости от скорости теплообмена (свойства трубы,скорости протекания,смешения воды и тп)от 20С до 90С. Этот опыт я ставлю по 100 раз в день 45 лет-у меня газовая колонка. |
|
| 24.03.2004 10:59:00 |
ozi |
|
Мимолетности-> Реши задачку->греем воду
|
|
Ну а на счет испарения (уменьшения массы)? Энергия в принципе тратится из окружающей среды,но в воду как бы не входит (температура остается преждней).Выпарить можно и разряжением,температура правда подсядет, но потом наберет из среды.Запудрить мозги вопрошающему можно. |
|
| 24.03.2004 10:55:00 |
Вентиль --> ДЗ |
|
Мимолетности-> Реши задачку->греем воду
|
|
Все проще. Подумайте куда девается энергия нагретой воды после кипячения |
|
💬
