СТЭМ

Действующие лица: преподаватель - П., студенты - 1,2,3,4

Сидят 1 и 2, входит 3 3: Привет, ребята!
1 и 2: (уныло) Привет
3: (бросает портфель, усаживается рядом с 1 и 2) Кто сегодня переводит?
1 и 2: (хором) Ты
3: Я? Я же в прошлом месяце переводил. Что ж я так и буду каждый месяц переводить?
1: Тогда Галка.
2: (с уважением) Да, Галка у нас голова.
3: (мере? несколько секунд с ужасом) Ребята, а ведь Галка, уже вторую неделю болеет.
1,2,3: (пригорюнившись) Опять двойка...
Входит 4, сияет до блеска
4: Привет, ребята!
1,2,3: (уныло, вразнобой) Привет... Здорово
4: Чтой-то вы такие грустные?
1: Перевода нет.
4: (с иронией) Перевода нет? .
1: (по инерции) Перевода нет.
4: (подзадоривая) Нет перевода?
1,2,3: (с интересом, хором) Не-е-ет.
4: (помахивая бумажкой) А это что?
1,2,3: (заворожено глядя на бумажку) Что?
4: (победоносно) Пе-ре-вод!
Все радуются, усаживают 4 в серединку и таким образом на первых двух стульях сидят вчетвером. Входит П.
П: Гутен так, геноссе.
Все: (встают, удивленно переглядываются, хором) Ага…
П: (с удивлением) Гутен так, геноссе.
Все: (повторяя движения) Ага...
П: (не выдерживая) Здравствуйте!
Все: (радостно) А-а-а, здрасте.
П: Зецен зи гих.
Все: Ага...
П: Зецен зи зих.
Все: Ага...
П: (укоризненно) Садитесь.
Все: (вразнобой) А-а-а, так бы сразу и сказали
Усаживаются как сидели. П. обращает внимание на тесноту.
П: А почему вы так тесно сидите?

/*1*/
1: А я всегда здесь сижу…
2: А у нас книжка одна на двоих…
3: А там гвоздь в стуле…
4: А там из окна дует…
/*2*/

П: Нет, так не годится. Пересядьте.
Все вчетвером переходят на два задних стула.
П: А почему вы опять так тесно сели?

Повторяется текст /*1*/…/*2*/

П: Нет, вот вы и вы пересядте (1 и 2 садятся впереди, 3 и 4 сзади) Вас хабен ги хойте гемахт? Ферштейн?
Все: Ферштейн...
П: (к 3) Вот вы, пожалуйста.
3: А я сегодня... не ферштейн.
П: (к 2) Тогда вы.
2: (встает и ожидая подсказки тянет) Нам сегодня задавали текст и перевод и грамматику и правила и... все дурак (опомнившись оборачивается) Кто дурак?
П: (примиряюще) Вот вы и начните.
2: (открывает книгу) Дер цуг ком Тараекон ан. Поезд подошел к Тартарену,
П: Какому Тартарену?
2: Из Тараскона.
П: Ну, тут же ясно написано:"Поезд подошел к Тараскону"
2: (заглядывая к П. в книгу) Как, у вас прям так и написано? (возмущенно) А я что сказал?
1,3,4: (вразнобой) А он что сказал?
П: Тише, тише! (к 4) Продолжите, пожалуйста.
4: Дер... цум... А можно я сразу по-русски?
П: Ну, ладно.
4: (глядя на шпору) Поезд подошел к Тараскону. Из окна высунулся Тартарен, да как закричит
П: (перебивает) А куда это вы там смотрите?
4: Я? (отдает шпору назад) Никуда.
П: (к 1) Продолжите, пожалуйста.
1: Тартарен высунулся из окна да как закричит (показывает рукой чтобы ему дали шпору) да как закричит... да как закричит: "Смотри на обороте!"
Общий смех
1: (глупо хихикая, перевернул бумажку) Нет, нет, он не мог так закричать… Он закричал: "Во зинт левы?"
П: Какие левы?
1: (с подхалимской улыбочкой) Ну, эти, Пети, Маши, Левы... Дачники в общем... (ему сзади подсказывают) А-а-а, нет. Львы, хищники...
П: (огорченно) Да, перевода вы не знаете. Ну что ж, перейдем к техническому тексту. Это вам должно быть ближе.
3: (небрежно) Как же, без пяти минут инженеры.
П: Вот вы и начните.
3: Ан дер ваген. Вагон (ему подсказывают) По вагону. По вагону бегал голый проводник, (общий смех, 3 тоже хихикает, поправляется) А, нет, проводница.
П: Подскажите ему.
4: Тут же ясно написано: "По вагону проходил оголенный провод".
3: (заводясь) А я что сказал?
1,2,4: (вразнобой) А он что сказал?,
П: Тише, тише. Займемся устной речью. Представьте себе, что вы приехали в Берлин и вам нужно спросить, как пройти к Бранденбургским воротам, (к 1) Как вы это сделаете?
1: (озадаченно) Я скажу... "Во" - это по немецки "Где". Я скажу, (показывает руками объем) Где во, на во, на во?
П: Да, с такими знаниями далеко не уедешь.
1: (сев на место с оскорбленным видом) А я в Берлин и не собираюсь.
П: Все ваши беды происходят от незнания грамматики. Ею-то мы сейчас и займемся.
4: А уже все (показывает), звоночек.
П: (огорченно) Ауфидерзеен, геноссе.
Все: (встают, пepeглядываются) Ага…
П: Ауфидерзеен, геноссе.
Все: Агa...
П: (с отчаяньем) Ну, скажите мне хоть слово по-немецки!
Все: А-а-а (радостно переглядываются) Гуд бай.