Ностальгия по настоящему или... Антон Иванович сердится)))
Ностальгия по настоящему или… Антон Иванович сердится.)))
Страшное это делание – ничегонеделание. Особенно для человека, который все время бежит без остановки. Останавливаешься и понимаешь, что лучше было бы бежать дальше ))) . Вприпрыжку. Без паузы.
В общем, случилось у меня трехдневное ничегонеделание. Это бывает так редко, и поэтому было так непривычно, и так странно…
И включила я телевизор. Надолго )))
День первый.
«Я шагаю по Москве» -Вечер памяти Б.Окуджавы- «Бег»
Забавно было получать смс-ки от людей, которые тоже в это время включили телевизор и решили поделиться. Что-то навсегда ушло из авторской песни. В нее пришли менеджеры. Она стала бизнесом. Иногда было просто невозможно слушать: звучало пошло и фальшиво, и это – такие родные песни Окуджавы.. Спетые по-новому, они потеряли свою искренность и душевность… Пожалуй, самыми приятными в этой передаче были моменты, когда камера переключалась на зрителей.
День второй:
«Кортик», «Бронзовая птица» - именины сердца…Странно даже представить, что этот же человек написал «Дети Арбата» (но никому не показывал). Нет, фильмы очень понравились, без шуток. )))
Ночью я записала концерт И.Крутого и Д.Хворостовского Было просто интересно. Днем включила запись. Начало даже смотрела – картинки красивые, два видных мужчины, музыка уху приятная. Дежа вю. Так называлась программа. На третьей песенке мне показалось, что мелодия одна и та же. Дальше я стала прокручивать от одной мелодии к другой – все в одной тональности, похожие, зато поют на итальянском языке, о чем-то хорошем, вокал - прекрасный. Well done. Хорошей прожарки. Но не греет. Старались же люди, музыку сочиняли, разучивали, народу много собрали – хор мальчиков, тетенек всяких с дяденьками. Все с нотами стоят, поют… Это называется ПРОЕКТ. Он не имеет никакого отношения к настоящей музыке. Зато стоит больших денег.
Затем – концерт в Альберт-холле. Джошуа Белл, Анна Нетребко. Классика в массы. Массы поют хором, скандируют и приобщаются к серьезной музыке. Или музыка приобщается к ним. Нетребко зажигательна. Джошуа Белл безукоризнен.
Погрустила…. Телевизор выключила…
Поставила диск, который давно хотела посмотреть – «Травиату» с Нетребко и Виланзоном в Венской опере. Безусловно, постановка интересная и сюжет очень подходящий для оперной дивы, которая так естественна и раскованна. В общем, никаких нарушений сюжета. Одно только смущает: если бы я когда-то много лет назад первой увидела такую интерпретацию, вряд ли я бы еще раз когда-нибудь пошла на эту оперу. И в оперу вообще.
Вечер третий.
Телевизор включать не стала. Поставила диск с фильмом Веры Глаголевой «Одна война». Сначала сидела за компьютером – гостиницы посмотрела, билеты разные, и в какой-то момент обнаружила себя сидящей на диване. По лицу текли слезы. Я давно не плакала, смотря кино. Такой фильм могла снять только женщина. Наверно, он несовершенный. Я ничего не понимаю в кинематографе, но мне показалась потрясающей работа оператора, пожалуй, именно она и заставила меня плакать. В последнее время много посмотрела фильмов о войне, в основном, не наших…. Все пыталась что-то понять, посмотреть чьими-то глазами. Чужими. Чужестранными. Ни один не оставил в душе следа. А этот фильм второй день не выходит из головы. Может, это и есть настоящее – его так немного сейчас в нашем искусстве. Если кто-нибудь смотрел, поделитесь, пожалуйста… Наверно, я совсем ничего не понимаю в этой жизни.
Сегодня все бегом опять. Телевизор выключен. Все в порядке.
|
https://www.new-ballet.ru/home/russian.htm
Я там была, мне очень понравилось, всем рекомендую.
Как у нас готовят спецназ я пронаблюдала в неврологическом отделении Боткинской б-цы. Парень в 30 лет- 2 инсульта, еле двигается и еле языком ворочает. Фактически, во время службы стал инвалидом. Вопрос: есть ли на эти случаи компенсации от минобороны (или к кому там спецназ приписан). Помогает ли ему и семье психотерапевтическая служба? (в чем я сомневаюсь). А для чего человеку понадобилось через все это пройти- мы вряд ли поймем, наблюдая только внешнюю сторону дела...
Давненько я там не была. Пора обновить впечатления. ))
Да я соглашусь, конечно, это плохой педагог. Вот правильный подход, статья психолога про мотивацию обучения:
https://patyayeva.narod.ru/motiv.html
Немножко занудная, но охватывающая весь спектр существующих подходов. Автор - явный сторонник самоопределяемого обучения. Замечательный пример с 6-летним мальчиком, который вместе с продвинутыми родителями принимал решение, идти ему в первый класс, или нет. Было демократично достигнут компромисс: он когда хотел - ходил в школу, а когда не хотел - не ходил. "...однако это не помешало ему учиться вполне успешно"(с). Воистину, чудны дела твои, Господи!
Сань, по-моему, отчисление за неспособность учиться - это предельное унижение, которому только можно подвергнуть ученика. Как в том анекдоте, доктор - пациенту: "Поздравляю, у вас нет комплекса неполноценности. Вы в самом деле неполноценны".
Пряник лучше, кто бы спорил. Но он - не панацея, иногда нужен кнут.
Тань, я не в теме, как его готовят - только по телеку видела, но я думаю, что это очень травмоопасная работа. Как и многие другие. Про данный случай ничего сказать не могу, но вот, что меня в последнее время очень сильно удивило, может быть Вы подтвердите или опровергните мои мысли: у знакомых, знакомых знакомых - ну и т.д. детей за последние пару месяцев несколько случаев сотрясения мозга. Причем, никого ногами не били - два случая попадания мячом на физ-ре, мальчик просто оступился и упал, причем, головой не стукнулся. Еще мальчик - просто детская драка. Надо сказать, детки все в плане здоровья проблемные - дистония и все прелести в полном объеме. Я вот думаю, может, чтобы получить сотрясение, им нужно меньшее усилие, чем здоровым людям? Потому как выглядит все это очень странно. Дети - средняя-старшая школа.
"Никто не сможет унизить человека, если он не догадывается, что это именно унижение в общепринятом смысле" - замечательные слова!
Современные платные школы, где демократия уже перевалила все мыслимые пределы, где за деньги, которые платят родители, ученик всегда прав, и не дай бог учителю голос повысить, не способствуют выращиванию умных людей. Все-таки, формирование личности всегда идет под нажимом, с насилием. И для каждого нужна своя "доза". Наверно, в умении ее правильно ее применять и состоит искусство педагога.
Да, и вот подтверждение:
https://www.echo.msk.ru/blog/statya/856059-echo/
Конечно, это не о балете, но, как тут уже упоминалось, у нас же балет и ракеты рядом)))).
Даже если дети уже в средней- старшей школе, семья есть семья. Это единый в эмоционально- энергетическом смысле организм. И вся хроника, кот. тянется с раннего детства- это внутрисемейная дисгармония отношений между мамой- папой, плюс сюда же старшее поколение, плюс братья- сестры между собой и с семьей, плюс у старших школьников отношения с друзьями и противоположным полом. А старшие еще пытаются самоопределяться, становиться независимыми в т. ч. и от семейной энергетики. )) "сам с усам". А силенок то еще маловАто! Выясняется, что жизнь настолько сложна, что есть желание, в каком то смысле, самоустраниться от управления ею. Здесь может играть и чувство вины, самокритика, и накопленный, не высказанный гнев (весовые категории не позволяют выразить). Любые травмы- это желание причинить себе боль. Еще глубже- желание обратить внимание другого- близкого человека - на переносимую ребенком боль. В чем причина этой боли?
Страницы: Начало ← 93 94 95 96 97 → Конец