| 23.02.2007 23:52:21 |
Госер |
|
Фотогалерея->Стройотряды->Енисей-76
|
Крайний спава на заднем плане - Алексей Новоселов (кажется так). Помнится, потрясающе пел. |
|
| 23.02.2007 18:42:29 |
keba |
|
Фотогалерея->Стройотряды->ССО-АВТФ-Гжель-71
|
|
бригадир |
|
| 23.02.2007 17:25:08 |
Jah |
|
Фотогалерея->Стройотряды->Москва-85->На объекте...
|
|
... Шаипов |
|
| 23.02.2007 2:27:57 |
Баранов |
|
Фотогалерея->Стройотряды->Енисей-76
|
Из других: джентльмена правее Ларисы не узнаю, мешает боевая раскраска. Затем Лена Косарева и Володя Петров из А-9-75.
Очевидно, производится раскраска друг друга гуашью. Черт, а где ж отмывались-то? Помню, в протоке Енисея в середине июля вода была градусов 15. Или это не там было? |
|
| 23.02.2007 2:11:27 |
Баранов |
|
Фотогалерея->Стройотряды->Енисей-76
|
Ваня - не Карпов?
Штаб на посвящении пел пестню про себя...
"А командир наш, а командир наш..."
"А доктор Катя, а доктор Катя..."
Ничего больше не помню, кроме:
"По внешним связям, опасным связям
По лебедям, по лебедям..."
Это про кого, не помню уже? Про Беликова? ))))))
Помню только, что от общего хохота чуть крыша у столовой не рухнула... |
|
| 23.02.2007 0:41:55 |
Баранов |
|
Фотогалерея->Стройотряды->Енисей-76
|
Сергей Балашов - командир (исходный), с кафедры ИИТ. Как-то потом ему не сладко было.
Валера Беликов - комиссар, кажется?
Когда контрреволюция произошла, человек 30 лежало в больницах по поводу дизентерии. Вроде, ещё человек пять - и отряд закрыли бы на карантин. |
|
| 23.02.2007 0:20:13 |
Госер |
|
Фотогалерея->Стройотряды->Енисей-76
|
|
Все так. Я и не говорю, что в штабе были плохие ребята. С Валерой Беликовым и нашим нач. штаба (забыл как зовут - склероз!) я сталкивался еще в 75-м, отличные мужики. А ситуация в отряде, действительно, была весьма напряженная. Так в том-то и дело, что поведение штаба в ряде случаев не способствовало ее нормализации, и случай с невыходом на утреннюю линейку - один из многих, впрочем - весьма яркий и наглядный, тут я, Андрей, с тобой полностью согласен. Потом ситуация уже стала выходить из-под контроля, а затем стала и вовсе неуправляемой . А тут - товарищ А. Павлюков, который давно в засаде сидел. |
|
| 22.02.2007 16:43:38 |
sam. |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Завал на вступительных
|
|
специально нашёл и починил циркуль. По варианту Дона не получается. Или разъясни пункт 6. |
|
| 22.02.2007 16:06:46 |
КА->don |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Завал на вступительных
|
|
Нарисуй. |
|
| 22.02.2007 15:58:36 |
don |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Завал на вступительных
|
Центр описанной окружности находится в точке пересечения диагоналей квадрата ( общеизвестно, но можно и доказать при желании ).
Ничего против Пифагора не имею, но нарисуй квадрат и опиши вокруг него окружность.
Пифагор будет счастлив ( + радианы )
:-)
|
|
| 22.02.2007 15:43:45 |
КА->don |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Завал на вступительных
|
Ну даёшь! "4-ре равные"!
Докажи, что они равные!
То, что я написал - сплошной Пифагор, можешь с ним спорить. |
|
| 22.02.2007 15:25:07 |
don |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Завал на вступительных
|
Эх, болезный :)
При делении окружности на 4-ре равные части получишь некие 4-ре точки.
Соедини их - и будет тебе квадрат.
Вот поэтому-то на АВТФ и не поступал! :-)))) |
|
| 22.02.2007 14:20:12 |
КА->don |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Завал на вступительных
|
Я, видимо, что-то не понял, но в общем случае квадрат у меня не получился.
Жду показа (депрессия+рахит - болезни века!). |
|
| 22.02.2007 14:03:01 |
don |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Завал на вступительных
|
Саня, соберемся на пальцах покажу, что я имел в виду.
Могу сказать, что мой вариант - проще :)
Хотя, смысл - примерно тот же.
|
|
| 22.02.2007 13:48:44 |
КА. |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Завал на вступительных
|
2SM Спасибо!
Делим окружность на 6 частей. Строим еще две окружности - одну с центром в точке A и радиусом |AC|.
Длина |AC| равна R*Q(3), где R - радиус, Q() - функция корня. Длина вычисляется из прямоугольного треугольника ABC - гипотенуза |AB|=2R, катет |BC|=R, тогда катет |AC|=R*Q(3).
Вторая окружность - аналогично из точки B.
Если посмотреть на прямоугольный треугольник AOD, то видно, что длина катета |DO| равна искомому R*Q(2).
Всё просто, если знаешь ответ. Хочется сказать только, что такая задача на вступительных - это завал, за отведенные полчаса на экзамене не решить!
А здесь ведь бывают, наверно, и препы, принимающие экзамены. Может они что скажут? |
|
| 22.02.2007 13:29:12 |
По поручению КА |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Завал на вступительных
|
|
|
| 22.02.2007 13:17:58 |
:))-Баранов |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Завал на вступительных
|
|
Я конечно понимаю: пропитый циркуль, бесформенные обрывки, грядущее торжество... Надо все же немного напрячься, чтобы попасть острием циркуля в точку и провести касательную. А вот точно определить точку касания уже и я не могу, хотя и чувствую неодобрительный взгляд дам-с )) |
|
| 22.02.2007 12:49:11 |
Баранов |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Завал на вступительных
|
Уточняю: "взятие" диаметра - возможно именно построением правильного вписанного шестиугольника. И это - точное построение, в отличие от взятия на глаз.
2 :)) - точное построение окружности, касательной к данной - задачка сама по себе не тривиальная )))))... С помощью только циркуля, имею в виду.
Ну, а насчет складывания бумажки - у меня всё какие-то обрывки под рукой бесформенные ))))) |
|
| 22.02.2007 12:42:54 |
OK |
|
->->
|
О, я точно знаю, у кого есть такая тетрадочка! Еще из тех времен. У Федчиной. Я эту тетрадочку своими глазами не так давно видела. А еще у нее тексты СТЭМовские есть. В папочке)))))
А я и безо всякой тетрадочки много слов помню... вот народ знает)))))
Только насчет ортодоксально-КСПшных текстов - имхо, лишнее это. Полно мест, где они размещены в самых разнообразных вариантах, включая авторские, зачем еще Сачок этим грузить? А вот аутентичные мэёвские, особенно АВТФовские - это да. Ну, типа, "Мама, энергетика люблю". И т.д. |
|
| 22.02.2007 12:03:19 |
sam. |
|
Мимолетности-> Реши задачку->Завал на вступительных
|
если просто ручками рисовать, как в вариантах дона и :)), то всё проще. На 6 не надо делить. Берём диаметр, ставим ногу в любую точку окружности, проводим дугу. В точке касания имеем вторую точку, делящую исходную пополам. Из неё тоже проводим дугу, получаем две точки пересечения больших дуг. Далее по п.3. варианта :))
собственно, этот вариант я и имел в виду с самого начала, но, подозреваю, тут требуется более высокая точность. |
|
💬
