Страницы: << < 5 6 7 8 9 > >> |
Реши задачку
Развлечемся?(Masloff)
Задачка известная и очень простая, но почему-то в голове поначалу какая-то путаница. Две минуты на решение:
Человек разглядывает портрет. "Чей это портрет вы рассматриваете?" - спрашивают у него, и человек отвечает: "В семье я рос один, как перст, один. И все ж отец того, кто на портрете, - сын моего отца (вы не ослышались, все верно - сын!)". Чей портрет разглядывает человек?
Бонус-трек для тех кто решил: Предположим, что в предыдущей задаче человек, разглядывающий портрет, ответил на вопрос так: "В семье я рос один; как перст, один. И все же сын того, кто на портрете, - сын моего отца (вы не ослышались, все верно - сын!)". Чей портрет разглядывает этот человек?
И напоследочек: Раньше существовали монетки следующего достоинства: 1 копейка, 2 копейки, 3 копейки, 5 копеек, 10 копеек, 20 копеек... Если у меня две монеты на общую сумму 15 копеек, причем одна из них не пятак, то что это за монеты?
| sam | 19:04 31.05.05 | если родственницы, то тогда 3. Пугачёва+Орбакайте+её дочь, если будет ;)
|
| ОК | 19:32 31.05.05 | Ну, они (мы))) в моем примере все родственницы, но попарно, а не втроем, как Пугачева с Орбакайте))) А еще - например, кто-то из наших девочек наконец-таки родит еще девочку))) И тогда нам вышеозначенная "кто-то еще с внучкой" уже и не понадобится. На фиг она нам, если мы так и не знаем, кто это?))) И будет нас пятеро))))
|
| SM | 14:27 01.06.05 | Ну скажите мне все-таки : чей портрет то?
|
| Виктория | 15:41 01.06.05 | А вот ведь свой портрет рассматривает этот мужчина !
|
| SM-Виктория | 15:43 01.06.05 | Ответ не верный
|
| ОК | 15:54 01.06.05 | Неверный, неверный))) Хотя бы потому, что там два портрета))))
|
| SM-ОК | 16:31 01.06.05 | Оль, а объясни, как правильно написать неверный в этом случае? слитно или раздельно?
|
| Лю | 16:46 01.06.05 | По-моему, в первом случае - портрет своего сына, а во втором - своего отца. Или ответ неверный? (слитно, т.к. слово можно заменить другим, без "не" - ложный, и к тому же отсутствует противопоставление с союзом "а". Знаю наизусть благодаря Учителю. Прости, дорогая, поперёк влезла, не сдержалась))))
|
| ОК | 16:58 01.06.05 | Ответ не верный, а правильный! (по-моему))))) У Искандера где-то в рассказах о Чике было: Как писать частицу "не" В нашей солнечной стране? Отличный рассказ! Как, собственно, и все у Искандера. Не помню только, как называется.
|
| SM-Лю | 17:01 01.06.05 | Верный, верный. Спасибо за разъяснение про НЕ. А ведь когда то я это знал :))
|
| Виктория | 21:44 01.06.05 | Ну,хорошо-а што тогда с монетками будет?-Срочно требуется верный ответ!:)
|
| аноним | 21:46 01.06.05 | «Был урок русского языка, который проводил Акакий Македонович. У него была привычка в стихотворной форме писать правила русской грамматики на доске, а потом эти стихотворные правила ученики должны были переписать в свои тетради и заучить наизусть. Эти правила в стихах Акакий Македонович сам придумывал и тихо гордился этой своей способностью. Другим учителям и в голову не приходило арифметические или физические законы представлять в стихотворной форме. Это умел только Акакий Македонович. И он этим тихо гордился, хотя ученики часто посмеивались над его грамматическими стихами. Но они никогда не смеялись при нем, обычно на перемене. А тут Чик не утерпел. Сегодня Акакий Македонович своим красивым наклонным почерком написал на доске стихи на тему “Как пишется частица не с наречиями”.
Как писать частицу не В нашей солнечной стране? То ли вместе, то ли врозь?! Не надеясь на авось, Вы поймете из примера, Нужного для пионера. Некрасиво жить без цели, Это так, но в самом деле Не красиво, а ужасно Жить без цели, жить напрасно, И теперь любому ясно, Как писать частицу не В нашей солнечной стране.
Это были обычные для Акакия Македоновича гладкие стихи, ласково всовывающие в головы учеников правила русской грамматики. Якобы всовывающие. Все равно ученики запоминали правила грамматики по учебнику, а стихи приходилось заучивать наизусть в угоду Акакию Македоновичу. Чика всегда раздражали и смешили эти стихи. Они раздражали и смешили его своей вкрадчивой и наивной хитростью. Они как бы говорили: “А теперь, ребята, соберемся в кружок и поиграем в стихотворение. Это будет и приятно, и полезно”. На самом деле Чик ничего в них ни приятного, ни полезного не находил. И другие ученики тоже не находили. Но всем приходилось смиряться и учить наизусть эти стихи».
|
| sam-Виктория | 22:34 01.06.05 | дык это.. с монетками всё просто - это 5 и 10 ;)))) Одна из них точно не пятак...
|
| Виктория-sam | 10:51 02.06.05 | Да,што-то я здесь с Вами совсем форму потеряла -переволновалась от ощущения мат.корифеев рядом!:)
|
| наталья ->01.06.05 ,21:46 | 16:19 02.06.05 | а сколько ж лет прошло и вы этот стишок все помните?
|
| аноним | 20:15 12.03.10 | <img src="/images/smilies/8.gif" border=0 hspace=3 width=51 height=38>
|
| | Страницы: 1 2 |
Для возможности добавления записи, Вы должны быть зарегистрированым пользователем и авторизоваться на сайте.
|